Tellw Pantofole Di Lino A Casa Paio Pantofole Interne Pavimenti In Legno Casa Antiscivolo Fondo Spesso Estate Pantofole Fresche Viola

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  • scarpe
  • misto lino, suola sintetica.
  • fatto di materiale di lino sano ed eco-compatibile, che non solo traspirante, ma anche assorbimento del sudore, impermeabile, antiscivolo, sudore-assorbente, deodorizzazione.
  • <i>upper material:woven.</i> <b>materiale superiore: tessuto.</b> <i>sole material: linen & eva.</i> <b>materiale unico: lino ed eva.</b>
  • molto comodo per la pantofola interna.
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PROCEDURA ISTANZA RICHIESTA TESI ONLINE TRAMITE I SERVIZI GOMP 

  • Economia
  • Politica
  •           -Tipologia (“compilativa” per i corsi in Economia e “ordinaria” o “compilativa” per i corsi in Giurisprudenza);

              -Titolo in italiano ed inglese;

              -Insegnamento;

              -Docente.

               GUIDA GOMP per istanza richiesta tesi


                   NORME DI ATTRIBUZIONE DEL PUNTEGGIO DI LAUREA  a decorrere dall'a.a.2015/2016

    Corsi di Studio Triennali in  Economia Aziendale  (classe L-18) ed  Economia e Commercio  (classe L-33)

    Ex art.13, comma 7, del Regolamento Didattico del Corso di Studi:

    “I criteri per l’attribuzione del punteggio sono i seguenti:

    -prova finale:  0-4 punti  per l’elaborato,  0-2 punti  per la presentazione;

    -tempo impiegato per il conseguimento della laurea:  3 punti  conseguimento in 3 anni,  1 punto  conseguimento in 4 anni;

    -Internazionalizzazione:  1 punto  se il candidato ha svolto attività formative all’estero nell’ambito di accordi internazionali di Dipartimento e/o di Ateneo.

    La richiesta di lode può essere presentata dal docente relatore solo per punteggi uguali/superiori a 100.”

    Corsi di Studio Magistrali in  Economics and Entrepreneurship  (classe LM-56),  Global Economy and Business  (classe LM-56),  Economia e Diritto d’Impresa  (classe LM-77) e  Management ( classe LM-77)

    Ex art.13, comma 6, del Regolamento Didattico del Corso di Studi:

    “I criteri per l’attribuzione del punteggio sono i seguenti:

    -qualità della tesi:  0-4 punti ; presentazione/discussione  0-2 punti ;

    -tempo impiegato per il conseguimento della LM:  2 punti  conseguimento in 2 anni;

    -Internazionalizzazione:  2 punti  se il candidato ha svolto attività formative all’estero nell’ambito di accordi internazionali di Dipartimento e/o di Ateneo.

    La richiesta di lode può essere presentata dal docente relatore solo per punteggi uguali/superiori a 100.”

    Corso di Studi Triennale in  Servizi Giuridici per le Amministrazioni Pubbliche e dello Sport  (classe L-14)

    Ex art.14, comma 6, del Regolamento Didattico del Corso di Studi:

    La Commissione giudicatrice  esprime la propria votazione in centodecimi e  può attribuire al candidato, oltre al massimo dei voti, all’unanimità, la lode . I criteri che concorrono alla votazione riguardano la qualità dell’elaborato e della sua presentazione, nonché la carriera dello studente.”

    Corso di Studi Magistrale in  Giurisprudenza  (classe LMG-01)

    Ex art.16, comma 6, del Regolamento Didattico del Corso di Studi:

  • Spettacolo
  • Televisione
  • La Commissione giudicatrice  esprime la propria votazione in centodecimi e  può attribuire al candidato, oltre al massimo dei voti, all’unanimità, la lode . I criteri che concorrono alla votazione riguardano la qualità dell’elaborato e della sua presentazione, nonché la carriera dello studente.”

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     ha promosso il  Manifesto per la libertà  del pensiero economico  con questa motivazione: “ Oggi entrano in crisi le teorie economiche dominanti e il  fondamentalismo liberista  che da esse traeva legittimazione e vigore”¦ Esse hanno anzi partecipato alla edificazione di quel regime, favorendo la finanziarizzazione dell’economia, la liberalizzazione dei mercati finanziari, il deterioramento delle tutele e delle condizioni di lavoro, un drastico peggioramento nella distribuzione dei redditi e l’aggravarsi dei problemi di domanda. In tal modo esse hanno contribuito a  determinare le condizioni della crisi “.

    Per finire, prima di tentare di misurare il contributo di ciascuno al benessere globale, bisogna ricordare che  Adam Smith il padre dell’economia moderna,  scrisse  “ Che altro deve desiderare un uomo che non ha debiti, che ha quello che basta per vivere decorosamente e che ha buona salute? Nient’altro.  Qualunque volontà  di ottenere di più non è che il frutto di frivoli desideri .” Mi sembra molto in linea con una battuta che illustra bene la psicologia di uno scienziato e la sua  intrinseca incapacità  di contribuire alla propria ricchezza  materiale personale (e dunque globale?): “ Per farti dare dei soldi da uno scienziato chiedigli in cosa consiste il suo lavoro “. Forse la  ricchezza  si può misurare anche in un altro modo che contando i soldini.

    Criteri per assegnazione premio di Laurea:

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  • Tra i criteri di valutazione per l’assegnazione del premio rientrano il livello di innovazione, l’applicabilità dei risultati e l’interdisciplinarietà.

    Il Premio offerto dal GSE sarà aperto a studenti laureati provenienti da laurea specialistica che abbiano scritto una tesi attinente al tema del bando “ Soluzioni energetiche innovative per favorire la transizione verso un modello circolare di sviluppo ”.

    Per partecipare occorrerà inviare il modulo di partecipazione al concorso, la tesi in formato elettronico (CD Rom/USB), una breve sintesi (massimo 6 pagine) della stessa insieme ad una lettera di accompagnamento a firma del relatore e il CV completo del candidato alla Segreteria Generale del Comitato Leonardo (c7o ICE, via Liszt 21 – 00144 Roma tel. 06.59927990-7991 – fax 06 5923806) entro e non oltre il 6 novembre 2017.

    La premiazione avrà luogo presso il Palazzo del Quirinale nel corso della cerimonia di conferimento dei Premi Leonardo alla presenza del Presidente della Repubblica.

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    “La lotta ai cambiamenti climatici, gli accordi di Parigi, gli obiettivi europei da raggiungere entro il 2020, l ’agenda per la sostenibilità delle Nazioni Unite al 2030 : tutti noi siamo chiamati a raccogliere oggi queste grandi sfide per un domani sostenibile”, ha detto il Presidente del GSE, Francesco Sperandini, spiegando come “il GSE voglia fare la sua parte ponendosi come un ponte per le future generazioni le cui arcate poggiano simbolicamente al 2020, al 2030 e al 2050, tappe fondamentali per un futuro a basso contenuto di carbonio. Il Premio Leonardo”, ha concluso Sperandini, “va proprio in questa direzione, quella di valorizzare tesi che sappiano guardare al futuro, migliorando già il presente”.

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